新葡萄网上娱乐场大厅产教融合成果展

新葡萄网上娱乐场大厅前身是原温州师范学院美术系（设立于1984年）和原新葡萄网上娱乐场大厅服装艺术设计专业（设立于1988年），属国内同类院校中较早创办美术、设计、服装类专业的院校之一。学院以“强实践、能创新、富有艺术素养和创作能力的应用型专业艺术人才”为人才培养目标，积极创新人才培养模式。经过近40年的发展，学院现设有艺术（美术）、设计学两个硕士学位授权一级学科点，课程与教学论（美术）、学科教学（美术）两个硕士学位授权二级学科点，美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、服装设计与工程5个本科专业。服装设计与工程专业入选教育部“卓工计划”试点建设专业，浙江省一流专业，浙江省特色专业；服装与服饰设计专业为国家级一流本科专业，浙江省一流本科专业，浙江省特色专业、温州市重点专业；设计学为校级重点学科（A类）。《服装立体裁剪》、《鞋靴结构设计》为国家级精品课程，并入选国家级精品资源共享课。学院坚持“一专业、一团队、一产教平台”，现有风笛服饰省级校外实践基地、服装与服饰文化传承与开发平台、“市长杯”工业设计大赛平台、虚拟仿真产教融合平台等多个产教融合品牌，为人才培养和地方经济文化建设作出了积极的贡献。

第一篇章：“市长杯”工业设计大赛——设计人才培养与工业设计产业深度融合的实践平台

“市长杯”中国（温州）工业设计大赛由温州市人民政府和中国工业设计协会主办，温州市经济和信息化局、新葡萄网上娱乐场大厅承办，以“创新设计，智造未来”作为新主题，以创新设计与制造融合发展为着力点，吸引集聚国内外优质设计资源，挖掘设计新理念，激发企业新动能，助推数字经济发展、企业智造提升、产业转型升级，助推温州经济高质量发展。作为温州规格最高的工业设计盛宴，“市长杯”中国（温州）工业设计大赛已连续成功举办4届，累计征集作品16850件，作品质量和品质逐年提升，赛事影响力不断扩大。

借助“市长杯”设计大赛平台，为新葡萄网上娱乐场大厅“以赛促学”“以赛促教”的办学模式提供了施展的平台。前4届，有300余所高校师生参加“市长杯”投稿，累计8000余件作品，并且投稿数量逐年增长。新葡萄网上娱乐场大厅的参赛团队学生数累计达1200人次，投稿数量600余件，在大赛中我们获得包括专项赛金奖、主赛道银奖在内的奖项共计27项。回顾过去四年，新葡萄网上娱乐场大厅坚持以学科竞赛驱动设计人才培养的教学模式，锤炼了学生的专业素养，在应聘中脱颖而出，近四年平均就业率96%，学生的就业能力显著提升。

“市长杯”大赛也是高规格的学术交流舞台。通过学术论坛、沙龙、作品展评等系列活动的举办，汇聚一大批设计领域的专家学者们互相交流学习，比如，2019年大赛邀请到了清华大学美术学院院长、教授鲁晓波，以《艺术科学融合，赋能未来创新》为主题开展学术讲座，他从艺术与科技融合创新的角度现场分享了自己的观点，并指出在科技高速发展的当下，设计应该更注重传统文化和自然智慧的融合，逻辑和情感的融合。艺术与设计应该是以科学精神人文情怀作为驱动创新的动力。近些年，学院师生与专家学者学术交流越趋频繁，学术视野越趋宽广，成果产出越来越凸显，学院的整体学术水平逐渐提高。在今年，新葡萄网上娱乐场大厅学科专业建设成绩喜人，“设计学”学科在“软科”中国最好学科排行榜中位列全国前30%，服装与服饰设计专业入选国家级一流本科专业。显而易见，市长杯这一平台汇聚资源，在各方面得到了业内的高度认可。

第二篇章：服饰团队以文化传承为特色，创产教融合新范式

服装与服饰设计产学融合团队负责人是服装与服饰设计系主任、硕士生导师金晨怡教授。在新时代背景下，服装与服饰设计团队依托国家将文化产业列为国民经济支柱性产业和温州市打造时尚之都的战略决策，明确了基于新文科背景下面向温州鞋服产业集群的产学研为一体的应用型人才培养目标。产学融合的传统文化传承与创新团队一直以传承千年的浙南地区的织绣和印染技艺为切入点，将传统服饰艺术与非遗技艺等文化遗产的挖掘保护与传承创新融入教学改革与实践中，多角度、多层面构建具有传统文化特质的培养体系。

金晨怡产学项目《传统文化传承与创新》被省电视台报道

一、聚焦学习体验，构建产学融合优质课程

新葡萄网上娱乐场大厅地处浙江地区非遗艺术最丰富和最发达的地区，还享有区域特有强大行业资源和平台；以经世致用为理念，夯实了文化与艺术教育的基础，不断推进传统文化教育融入高校的日常教学。课程《服饰品设计》获得浙江省一流课程认定。面向设计服装与服饰专业学生开设《传统刺绣针法研习》、《蓝夹缬技艺鉴赏》等专题讲座与实践活动，针对全校师生开设了新葡萄网上娱乐场大厅“艺术课堂”这一通识教育课程并连续推出精品活动，《发绣技艺传承和赏析》、《专创融合的非遗服饰品艺术与生活》《饰品设计与美育》《拼布设计》等课程作为公共选修课，使非遗在校园中活起来。

金晨怡老师的《专创融合的非遗服饰品艺术与生活》公选课

鲍铭莹老师的《传统饰品设计与美育》讲座

二、精准服务社会，强化“作品化、产品化、商品化”三化效益。

基于教学与企业、市场、社会高度联系的特征，促进服装与服饰设计专业人才培养近距离接触市场。温州时尚学院建设：“红蜻蜓班”已办4届；“风笛杯 服装设计专业毕业作品发布会”已连续举办8届。邀请多家企业设计总监进入课堂，以实际经验指导学生，引领学生认识市场，了解品牌需求。携手服装设计与生产企业，使学生完成从理论到实践、从专业到行业、具有深度和广度的设计能力培养过程，取得了一系列设计实践成果。指导学生团队近年来设计百来件作品，近5年，学生在校期间设计的鞋服作品被企业采纳投产100多款。获国际鞋类和服装、橱窗设计大赛金奖在内的省级及以上获奖60多项，学生获奖级别和数量居全国前茅。

学生获奖作品

学生传统文化主题皮具品设计作品

三、搭建校企平台，构建产学融合的创业基地

依托浙江省非物质文化遗产研究基地、新葡萄网上娱乐场大厅发绣研究所、与台绣、瓯绣、温州缬韵文创品牌合作，通过项目孵化促进成果转化，指导大学生获得全国第六届大学生艺术展演活动艺术实践工作坊一等奖1项，浙江省大学生艺术节工作坊一等奖1项，获得浙江省职规大赛一等奖1项，浙江省互联网金奖1项，铜奖2项，创青春银奖1项，铜奖1项，国家创业项目4项。获得成岳冲省长和教育厅党委书记陈根芳的高度评价。参加文博会、创博会，高级定制展等展览。

与台绣、瓯绣、温州缬韵文创品牌合作

学生获得全国大学生艺术展演一等奖（指导老师：金晨怡等）

在校学生创立的夹缬创意工作室、拼布工作室、旧艺刺绣工作室、饰品工作室、V+鞋类设计定制工作室、VR虚拟卖场设计工作室等经济效益可观。东蒙集团、温州嘉玛士服饰、杭州蒂言女装、宁波依腾服饰等有很高美誉度的服装品牌都是本专业的毕业校友创立及持有。

毕业生创立明初造衣品牌

第三篇章：服工团队，校企产学融合，贯通培养服装新科技菁英

服装设计与工程产学融合团队负责人是系主任高广明，其中时尚服装虚拟仿真产教融合团队由硕士生导师陈明艳教授领衔，团队依托服装设计与工程专业师资，于2015年组建成立。团队师生将专业实践与时尚科技相结合，务实长效的产学融合实践教育促进学生在实践中提高、在创新中提升、在竞赛中成长、在参予中得到全面的锻炼和发展，建设具有服装设计与工程专业特质的“服务窗口”。

一、时尚服装虚拟仿真产教融合

团队为学生搭建科技创新实践平台，先后汇集吸纳大批热爱服装三维虚拟设计的学生，师生共同开展国家级大创训练项目2项，积极探索虚拟时装秀系统研发，于2017年10月研发成功《影院式虚仿服装发布秀》，2018-2019年研发成功《在线虚仿时装秀》，利用微信公众号进行推广，积极参加温州文创科技展和时尚展，开展宣传推广活动，取得一定社会影响；并利用暑期社会实践，师生入驻企业开展服务活动，团队负责人陈明艳为企业中层干部培训《3D虚仿技术》，企业应用该系统开展产品开发设计，获得省时省资、省力省物的高效益，赢得企业认同，给老师发放技术顾问聘书；其次，受河北·2020科技成果直通车雄安站、温州·瓯海 2020创新设计产教融合发展战略论坛之邀，做《云衣尚秀——3D智能设计&虚拟时装秀服务》专题讲座，吸引温州市瓯海区服装协会组团来新葡萄网上娱乐场大厅进行深度交流。

围绕虚拟时装秀，2018-2019年师生团队积极参加市、校级《互联网+大赛》获多项银奖；并积极参加浙江省第三届服装服饰创新设计大赛，获科技创意类一等奖；2020年获得2项软著权证书。先后在光明日报、浙江学习强国、浙江日报、温州日报等多家媒体报道。

服装虚仿中心及虚拟秀研发项目

服装虚仿研发项目参展参赛推广

企业培训《服装3D虚拟技术》

在创新设计产教融合发展论坛上推介项目

二、校企共建实践基地，贯通培养服装新科技菁英

项目基于省、校大学生实践教育基地《新葡萄网上娱乐场大厅-浙江风笛服饰有限公司》与《新葡萄网上娱乐场大厅-报喜鸟控股股份有限公司》，以及校内《服装虚仿实践教育中心》建设，合作单位具中国百强企业和上市公司、女装五十强等资质，在实践中做出了实质性的贡献。校企本着“互惠互利、共同发展”的愿景开展产学融合教育，贯通培养服装新科技菁英，理念先进、边界清晰。主要推行六大产学融合教育模式。基于校企产教融合，展开了“优化人才培养方案与课程体系，项目进课堂教学，进阶式企业实践教育，企业支持学生 “展赛促学” 的毕业设计大赛，学校研发虚拟秀服务企业，以及艺科融合的创新创业实践”六大建设内容和创新运行模式，培养服装行业需求的新科技菁英，作用于产业升级。

以虚&实的时装秀为抓点，校企合作协同育人历经近十多年的实践检验，“校服务企”和“企中建校”两种相互渗透的建设逻辑，让“学校实践教育中心”与“企业实体课堂”的产学融合教育联系更紧密，拉近了理论与实践的距离。充分体现校企之间优势互补，交互赋能，符合教育教学、学生身心发展和产业发展的规律，也适应学生全面发展与产业转型升级、经济社会发展的需要。

尤其近5年来，专业与数字智能型企业建成“校企贯通培养新科技菁英”的实践基地，将三全育人理念指导实践基地建设，聚焦行业的新科技和学生工程能力的全面发展，校企深度融合、交互赋能有了实体化平台、常态化活动和规范化管理；校企产学融合、共建基地、共同实施新科技菁英培养”，成果特色鲜明，在育人的宏观、中观和微观方面的成效显著。获得中国高等教育学会“校企合作 双百计划”典型案例提名，获校企合作优秀案例奖、中纺工业联合会教学成果二等奖等。

省级&校级校外实践基地

企业见习(风笛+报喜鸟)

获2020年度中国高博会“校企合作 双百计划”提名案例

第四篇章：环境设计团队，“云端之境”虚拟现实交互与乡村环境规划咨询并驾齐驱

环境设计产学融合团队负责人为系主任黄玫玮副教授，其中虚拟现实交互平台产学融合团队由李勋祥教授领衔，为积极响应深化数字技术创新、引导企业智能化改革，全面促进经济高质量发展的精神号召，“云端之境”虚拟现实交互平台项目利用数字技术、艺术设计与商业应用三位一体，通过虚拟现实技术（ Virtual Reality）为技术媒介构建虚拟三维交互空间平台，将虚拟现实技术特性与环境空间设计进行有机结合。其中由郑敬玉老师负责的红点映筑环境规划咨询服务团队，一直秉承以以服务乡村为导向，以活化我国乡村非物质文化遗产的发展为目标；在团队建设与搭建方面，以教师——学生——企业三则之间形成的“传、帮、带”为学习与工作方式；一对一学帮带、精准学习，师徒共进，互动合作且竞争淘汰型的一种探究式学习型团队合作模式；建立的是一种师徒帮扶、师徒共进、互为鞭策、互为学习的平等型共进式交流方式。

一、“云端之境”虚拟现实交互平台产学融合

“云端之境”环境设计虚拟现实交互平台是可以帮助企业作品得到润色与升华的软件与平台，构建集创作、展示、交互三位一体的商业应用模式。利用虚拟现实技术“构想性”的特点，商家可以通过将自己预先建好的三维模型导入“云端之境”平台，通过使用带有相关功能的插件，即可实现虚拟空间交互的正常运作。不同行业、不同功能与形态的三维空间均可在平台运行，三维模型可以根据商家的需要进行任意个性化的构想，创作的画笔将交给商家，为商家的作品提供展示的舞台。“沉浸性”是第二大特点，能够通过构建三维空间的形式，让使用者深入其中，身临其境的进行沉浸式观赏和漫游。“交互性”是第三大特征，在佩戴头盔的同时，通过使用相关的虚拟现实交互手柄，能够帮助使用者与虚拟空间中的人或物体产生交互，很好的弥补人们心理上对于数字展示内容的隔阂感。

对于虚拟现实交互应用平台的技术应用，首先是室内设计行业。虚拟现实交互应用平台的空间沉浸性能够让使用者深入环境空间之中，身临其境的感受环境细节，很好的弥补了传统展示方式的平面性问题；而空间交互性的功能让使用者仅需注视特定区域即可实现家居、材质变换，实现同一空间内不同设计方案的切换；其构想性特征更是能够实现不同形态、功能的虚拟空间定制需求，只需针对使用者需要进行相关程序的编写，植入作品方案中即可进行交互漫游软件的正常运作。

虚拟现实交互应用平台软件所使用的原创技术已经申请了多个 计算机软件著作权，目前已经进入测试使用阶段，其技术还可以向不同的领域进行应用拓展。

二、“红点映筑”环境规划咨询服务

2019年8月，新葡萄网上娱乐场大厅红点·映筑环境规划咨询设计工作室在新葡萄网上娱乐场大厅专业教师团队与杭州红点映筑建筑设计有限公司的共同合作下，正式注册成立。

团队在经历几年的实际项目的不懈实践、研究与总结，已经成功培育了自己的技术核心亮点之—，中国传统优秀非物质文化遗产，乡情乡愁的载体——田园私宅设计模式。团队用心秉承中国传统优秀匠心精神、师德精神与为人处世之道，把服务社会放在心里、把振兴乡村产业放在脑里、把精细设计放在眼里、把务实做事握在手里、把踏实为人垫在脚底，做一个完整人，成一份完整事的做事做人的决心，努力专注我国乡村振兴中非物质文化遗产的创造性转化，创新性研究。

项目主要在浙江与湖南两地开展实践研究，代表性的非物质文化遗产活化项目，非遗活化不是一件简单的工作，而是一个系统的，多学科交叉，需要跨专业互为整合的一项策略性、创作性工作。以下介绍一个代表性实践项目——浙江江山市廿八都古镇的国际非遗文博园规划设计。该文博园中较为突出的一项非遗活化项目是风炉仔豆腐。在本项目的前期阶段，团队成员做了大量的现场调研与研究，深入了解当地的民俗风情、建筑文化特征、非遗产品的制作的特殊源材料、制作工艺以及制作流程；风炉仔的文化魅力——泥炉不上火，陶锅不走：廿八都豆腐好吃，在于两点：豆子好和水质佳。本地的田塍豆，豆质新鲜、营养丰富、食用安全；地理环境特殊，山高水好，分享了钱塘江水系和鄱阳湖系，也就造就了廿八都豆腐。

为此，团队对风炉仔TOFU博物馆空间进行整体性策划设计：TOFU博物馆展陈方面前区作为街区与餐厅的过渡与连接部分，中堂保持当地建筑特色，水池丰富景观（四水归堂），以一小道出入豆腐工坊，两边实墙，空间“欲扬先抑”，“壶中天地”聚气，仪式感强。

外围效果图：

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